Entre los años 2013 y 2014, la Agencia Chilena de Eficiencia Energética implementó un Fondo de Eficiencia Energética en la Educación Superior que permitió a las instituciones beneficiadas abordar integralmente los aspectos curriculares, de vinculación con el medio, y de gestión de energía en sus instalaciones. Tras este proyecto se identificó una alta demanda de las Instituciones de Educación Superior (IES) en recibir asesoría para la revisión y propuesta de actualización curricular; tanto en pregrado, postgrado y también a nivel técnico superior, para la incorporación de la temática energética y eficiencia energética en las mallas de estudio y también para la generación de nuevas propuestas formativas.
“Generar una cultura de uso eficiente de la energía y formar capacidades para afrontar los desafíos que tenemos como país en materia de energía y cambio climático son dos líneas que van de la mano y son prioritarias para la Agencia. Tenemos, por un lado, una parrilla de cursos que abarcan las principales temáticas relacionadas con nuestras líneas de desarrollo, además de los cursos conducentes a las certificaciones CEM y CMVP que hacemos año a año. Y por otro lado, en materia de educación formal tenemos dos pilares que son el Programa Educativo Integral de Eficiencia Energética que entrega herramientas pedagógicas desde la educación parvularia a la educación media científico-humanista y técnico-profesional; y el programa de asesoramiento a IES que completa todos estos esfuerzos a través de un trabajo directo con las instituciones de educación superior para que éstas puedan analizar sus programas e incorporar en sus mallas curriculares conceptos de eficiencia energética. Esto incluso en carreras no necesariamente de energía, sino en aquellas en las que sus egresados deban en algún momento gestionar la energía”, sostiene Diego Lizana, director ejecutivo de la Agencia.
Ocho fueron las universidades beneficiadas por este programa en 2015, este año ya son 8 más las que han sido seleccionadas y este número seguirá aumentando. Gracias a un trabajo con el Ministerio de Educación, la Agencia asesorará también a 10 de los nuevos Centros de Formación Técnica (CFT) del Estado que se crearán en todas las regiones del país.
“Nos acercamos al Ministerio de Educación para poner a disposición del proceso de diseño de carreras de algunos de los nuevos CFT del Estado, nuestro equipo de asesoría curricular y experiencia en la temática energética, y les llamó la atención no sólo la oportunidad de validar técnicamente las competencias en el área sino también nuestra metodología que es más bien un modelo de trabajo que permite transformar una cierta declaración o definición de perfil de egreso en competencias concretas y luego esas competencias ser llevadas a un programa de estudio, y a un modelo de evaluación basado en esas competencias. Este modelo no sólo es aplicable a temáticas de energía sino que a cualquiera otra, y esto queda instalado en las instituciones entregándoles un valor adicional”, destaca Jessica Miranda, jefa de la Línea de Educación de la Agencia.
Recientemente se adjudicaron el segundo llamado de este año para este programa la Universidad Católica del Maule, la Universidad Católica de la Santísima Concepción y la Universidad San Sebastián. Estas instituciones se sumarán al trabajo de asesoramiento curricular en distintas carreras que ya se está realizando en Inacap (en la carrera de Ingeniería en Electricidad), Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (en Ingeniería Civil Bioquímica e Ingeniería en Transporte), Universidad de Concepción (en Ingeniería Mecánica), Universidad de Magallanes (en Ingeniería Mecánica e Ingeniería Civil Mecánica) y Universidad Austral de Chile, Campus Patagonia (en las carreras de Técnico Universitario en Mantenimiento Industrial y Técnico Universitario en Producción Agropecuaria).