Tras realizar un taller de retroalimentación técnica con diversos actores públicos y privados a la propuesta de perfiles de egreso elaborada por las instituciones que están diseñando las nuevas carreras que impartirán 10 de los 15 nuevos CFTs regionales del Estado, se inició un trabajo de asesoría directa a los equipos que están formulando las carreras en los CFT estatales en dos etapas. La primera etapa comprendió las regiones de Tarapacá, Coquimbo, Maule, Araucanía y Los Lagos, mientras que la segunda consideró a las regiones de Antofagasta, Valparaíso, Santiago, Los Ríos y Magallanes.
En cada taller los temas trabajaron fueron el encuadre en el modelo de competencias, la definición de las competencias en eficiencia energética que se infieren del perfil de carrera, la traducción de las competencias en actividades y contenidos curriculares y la generación de las estrategias de evaluación para las actividades y contenidos curriculares definidos desde el enfoque de competencias.
Cabe mencionar que estas actividades se incluyen en el programa de Asesorías Curriculares a Instituciones de Educación Superior que está desarrollando la Agencia Chilena de Eficiencia Energética, a través de su línea de Desarrollo de Educación, desde el año pasado trabajando con diversas universidades y centros de formación técnica del país.