En el cierre anual, realizado en dependencias del Liceo Diego Portales, los encargados del Programa Educativo Integral de Eficiencia Energética (PEIEE) de los 15 recintos educativos participantes de la comuna, analizaron, presentaron resultados y sacaron conclusiones sobre la aplicación de las actividades pedagógicas del programa.
El año 2015 se implementó el PEIEE, desde la educación parvularia, hasta cuarto medio, con el objetivo de promover, fortalecer y consolidar el uso eficiente de la energía, contribuyendo al desarrollo competitivo y sustentable del país. Cada establecimiento tiene la facultad de trabajar en función de sus recursos educativos, de acuerdo a sus proyectos educativos y su planificación, siendo el programa coherente con los objetivos que tiene el establecimiento educacional.
Felipe Aguilera, Encargado de Educación y Certificación Ambiental DAEM Coquimbo, señaló que la cultura ambiental se ha trabajado ardua y sistemáticamente “hace tres años que el municipio está enmarcado en el sistema de certificación ambiental, esta temática se ha ido consolidado, obteniendo resultados, actividades masivas, salidas pedagógicas, capacitaciones a docentes y las escuelas ya están exigiendo que se les valore ese tiempo dedicado al medioambiente, es por eso que programas como este son potenciados y bien recibidos por el Departamento de Educación, para concientizar y empoderar a los niños y sus familias, sobre este tema, a través de las escuelas”.
Jessica Miranda, Jefa Línea de Educación de la Agencia Chilena de Eficiencia Energética (AChEE), explicó los puntos claves del programa “esta es una actividad de cierre de un proceso que hemos desarrollado aquí en la comuna con los establecimientos educacionales, con el fin de implementar un programa que abarca fuertemente la instalación de contenido, desarrollar actividades y conocimientos en los niños en el ámbito de la eficiencia energética a nivel del currículum, un segundo componente es gestión de la energía que es tratar también de generar acciones de cuidado de la energía y, el último componente, es trabajar con la familia, lograr que ese aprendizaje que reciben los niños se aplique y refuerce en el hogar”.
Con respecto a las proyecciones del programa, Miranda señaló que “hay que seguir trabajando, aumentar cobertura y lo que esperamos más que todo es que el establecimiento se apropie de él y lo continúe, tienen los recursos educativos, tienen los profesores capacitados, tienen las propuestas de actividades educativas que pueden planificar anualmente, nosotros vamos a estar ahí siempre para apoyar que esto esté bien articulado con los instrumentos de gestión, con las exigencias de calidad que se hacen desde el Ministerio de Educación, pero la idea es que generen grados de autonomía”.
María Pía Claussen, Encargada Programa Eficiencia Energética de la escuela Lucila Godoy Alcayaga, comentó como ha sido el proceso en su establecimiento educativo “somos una escuela con conciencia ambiental, entonces el programa se inserta perfectamente porque viene a definir términos que antes estaban erróneos, por ejemplo los alumnos pensaban que eficiencia energética era prácticamente no consumir luz, pero con el programa se dio a conocer que no es ir en desmedro de la calidad de vida, sino que hay que aprender a utilizar este recurso armónicamente con el medio ambiente, además es muy bueno el programa porque no es un trabajo extra, ya viene con la planificación y una autoevaluación”.
AChEE, trabaja la eficiencia energética de manera transversal, las actividades propuestas se pueden desarrollar en todas las disciplinas, lenguaje, historia, biología, educación tecnológica, hay contenidos más duros que atraviesan muy fuerte la línea técnica, tecnológica y científica, pero las habilidades y toda la formación es integral y específica para cada edad.
Durante la actividad, los encargados del PEIEE revisaron, compartieron su experiencia y visualizaron como seguir avanzando. Además, se dieron a algunas de las experiencias exitosas desarrolladas en los recintos y recibieron un certificado que acredita el eficiente desarrollo del programa.