Durante la primera quincena de diciembre culminó el segundo año de implementación del Programa Educativo AChEE, en las regiones de Coquimbo, Valparaíso, O’Higgins y Metropolitana. En su versión 2013, este programa abarcó a 119 establecimientos de Educación Parvularia, Básica, Especial y Media.
Luego de intensos meses de asesoría en materias de eficiencia energética a directivos y docentes, de trabajo en talleres con apoderados, de acompañamientos en aula y capacitación e-learning a docentes y encargados del Programa Educativo en cada establecimiento, se cierra una etapa que estuvo marcada por la activa participación de los estudiantes en la difusión de la eficiencia energética, tanto en sus comunidades educativas como en el entorno de sus establecimientos.
Es así como estudiantes de las escuelas Grecia y República del Paraguay, en Valparaíso, incorporaron a sus ferias científicas de fin de año módulos para exponer la eficiencia energética, donde dieron a conocer a la comunidad sus experiencias en aula a partir de la confección de saquitos térmicos, ampolletas solares, termos eficientes y cocinas brujas. Al respecto, Jasna Neira, docente de la Escuela Grecia manifestó: “El proyecto más grande que pudimos lograr este año en la escuela fue el de hacer cocinas brujas. Los chiquillos lograron hacer cocinas brujas a escala, y las presentamos en la feria medioambiental que tuvimos hace poquito, en el frontis de la escuela, y la verdad es que mucha gente que transitaba por la Avenida Pedro Montt estaba fascinada, había mucha gente que no conocía las cocinas, los chiquillos entregaban información, y ellos mismos crearon los afiches informativos”, indicó la docente.
Los estudiantes de educación parvularia en tanto, concentraron sus esfuerzos en recordarles a diario a sus familias, y a las tías del jardín infantil, las buenas prácticas aprendidas para el uso de la energía: “Nosotros trabajamos el proyecto y obtuvimos muy buenos resultados con respecto a conciencia de los niños, en relación a la utilización en casa de la energía. Los padres nos comentaban en las reuniones que los niños estaban preocupados de desenchufar y revisar diferentes cosas en la casa, y las mamás estaban contentas con esos logros, fue lo más positivo y concreto que pudimos observar”, señaló Paola Parra, educadora de párvulos del jardín infantil “Campanita”, de Rancagua.
Los apoderados por su parte comprendieron el mensaje entregado por los niños y jóvenes estudiantes, y fortalecieron su compromiso para apoyarlos en sus procesos de aprendizaje: “Esto es algo de lo que ellos podrán ver los frutos con mayor intensidad. A nosotros nos corresponde ofrecerles la posibilidad de un futuro mejor” señaló Mary Araya, apoderada de la Escuela Ciudad de Berlín, de Valparaíso.
El Programa Educativo AChEE continuará su implementación durante el año 2014, fase en la que tres generaciones de participantes podrán seguir compartiendo sus experiencias, para fortalecer la instalación de una cultura de la eficiencia energética en el país.