Comprender la complejidad del momento histórico que experimenta la sociedad moderna respecto a sus requerimientos y disponibilidades energéticas; adoptar actitudes, comportamientos y hábitos responsables respecto al consumo de energía; desarrollar capacidades para tomar decisiones en materia energética en base a criterios de equidad, sustentabilidad y eficiencia, son parte de los motivos que ha impulsado a la Escuela Básica el Totoral, en la comuna de El Quisco, a implementar la “Muestra de Proyectos Ecológicos y Eficiencia Energética”, a partir de este año.
Con alrededor de 300 asistentes, la muestra contó con 9 stands relacionados con la temática, además de charlas impartidas por los 7os y 8os básicos. Deshidratadores caseros, reutilización de aguas lluvias, cultivo de hierbas medicinales, reutilización de botellas de vidrios, fueron parte de las experiencias que los alumnos compartieron con la comunidad.
La Escuela Movilizadores Portuarios, de San Antonio, es otro de los establecimientos que trabaja de manera permanente la eficiencia energética, no solo con sus estudiantes, sino también con la familia. En septiembre celebrarán el “Día de la Eficiencia Energética y el Medio Ambiente”, jornada que trabajará el tema de manera transversal en todas las asignaturas, mediante debates, análisis de temas, desayuno saludable, forestación y limpieza de los alrededores del establecimiento, obras de teatro, entre muchas otras actividades.
Otra experiencia enriquecedora ha sido en la Escuela Poeta Pablo Neruda de Isla Negra, en El Quisco, donde, desde el año pasado desarrollan, en el mes de noviembre, la “Feria Maestros Eficientes”, donde cada curso investiga y muestra un trabajo relacionado con un mejor uso de la energía, actividad abierta a la comunidad. Fabiola Villalón, encargada de medio ambiente del establecimiento, comenta que desde hace varios años trabajan el cuidado del medio ambiente y, desde el 2015, fuertemente el cuidado de la energía. Cada mes se trabaja una temática diferente buscando abordar el tema en todas las asignaturas.
¡La invitación de estos establecimientos es a ser un agente activo que promueva en su medio acciones que favorezcan el cuidado de la energía!